Biegla znajomo?c j?zyka obcego i umiej?tno?c krytycznego my?lenia

Studium to koncentruje si? glównie na relacji mi?dzy bieglo?ci? w j?zyku obcym a umiej?tno?ci? krytycznego my?lenia. W procesie Adult Second Language Acquisition (SLA) ucz?cy si? wykorzystuj? ró?ne strategie uczenia si? j?zyka, na przyklad infekcj?, testowanie hipotez, dedukcj?, itp., które odpowiadaj? cechom krytycznego my?lenia. Skuteczne wykorzystanie tych strategii uczenia si? j?zyka mo?e przyczynic si? do sukcesu w nauce j?zyków obcych, jak równie? do krytycznego my?lenia.